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viernes, 28 de enero de 2011

Tiken Jah Fakoly

Plus rien ne m'étonne



Je dis non

Un couplet pour dénoncer les chefs
Africains surtout dans l'échec
Mon pays a payé bien trop cher
Trop cher à quand le procès ?
Une parole pour honorer nos pères
Ces soldats tombés dans leurs guerres
Victimes effacées de leurs dossiers
Dossiers déjà classés

Refrain :
Ceci n'est qu'un chant
Ceci n'est qu'une chanson
Ca ne changera pas nos vies
Ce ne changera pas nos vies
Mais je chante pour ne pas accepter
Je dis non ! Je dis non !
Je chante pour ne pas accepter
Je dis non en chanson

Un refrain pour soutenir les frères
Expulsés du territoire français
Reconduits menottés aux frontières
Frontières pour un destin tracé
Une ligne pour dénoncer nos travers
Tradition n'est pas toujours sagesse
Africain on ne l'est pas qu'au passé
Passons à la suite, assez !

(Refrain)

Un couplet pour dénoncer les chefs
Africains surtout dans l'échec
Mon pays a payé bien trop cher
Trop cher à quand le procès ?

(Refrain)

Ne be nagan ti fa ou yé
ko ne be nagan ti fa ou yé
ko ne nagan ti fa ou yé

More lyrics: http://www.lyricsmania.com/je_dis_non_lyrics_tiken_jah_fakoly.html
All about Tiken Jah+Fakoly: http://www.musictory.com/music/Tiken+Jah+Fakoly


Il faut se lever

Le clip soustitré

Encore des clips sur son site officiel.

Personne ne viendra
Changer l'Afrique en notre place
Je dis, personne ne viendra
Changer l'Afrique en notre place

Il faut se lever, lever, lever pour changer tout ça
On doit se lever, lever, lever pour changer tout ça

Il était une fois
Un continent pris en otage
Qui se demande pourquoi
Il ne peut pas sortir de sa cage

Il faut se lever, lever, lever pour changer tout ça
On doit se lever, lever, lever pour changer tout ça

On cherche le bonheure dans les cartes
On cherche mais on ne le trouve pas
Pourquoi faut-il qu'on parte
Alors que l'Eldorado est là
On veut voler de nos propres ailes
C'était le rêve de aïeux
Elle n'est pas si loin l'etincelle
Il suffit qu'on ouvre les yeux

Il faut se lever, lever, lever pour changer tout ça
On doit se lever, lever, lever pour changer tout ça

Personne ne viendra
Changer l'Afrique en notre place
Je dis, personne ne viendra
Changer l'Afrique en notre place

Il faut se lever, lever, lever pour changer tout ça
On doit se lever, lever, lever pour changer tout ça

N'ayant pas peur de l'ouvrage
Et tout reprendre à zéro
N'ayant pas peur, tournons la page
Pour construire un monde nouveau

Il faut se lever, lever, lever pour changer tout ça
On doit se lever, lever, lever pour changer tout ça

More lyrics: http://www.lyricsmania.com/il_faut_se_lever_lyrics_tiken_jah_fakoly.html
All about Tiken Jah+Fakoly: http://www.musictory.com/music/Tiken+Jah+Fakoly


Ecoutez "Délivrance" et voici les paroles:

Aïe aïe aïe aïe aïe
Où va l'humanité ?
Aïe aïe aïe aïe aïe mon dieu
Le monde est décevant
J'ai protesté contre le racisme, le tribalisme
Ca n'a rien changé
J'ai crié contre les conflits, la répression et l'oppression
Aïe aïe aïe aïe aïe ces affameurs du peuple
Qu'ils sont têtus
Aïe aïe aïe aïe aïe c'est pourquoi
Tout est foutu

Dans ce monde où le système a rendu le pauvre impuissant et muet
Oui partout dans ce monde, la loi décidée par les hors la loi
Ce monde de capital où la moralité n'est plus capitale
J'ai le sentiment de prêcher nuit et jour dans un désert
J'ai boycotté, on a marché, on a dénoncé
Ca n'a rien changé
Nous étions optimistes, on a rêvé, on a espéré
Mais rien n'a changé

Aïe aïe aïe aïe aïe
Où va l'humanité ? je suis fatigué
Aïe aïe aïe aïe aïe
Oh mon Dieu, je suis fatigué

Au secours, au secours, au secours
Au secours, au secours, au secours
Au secours mon Dieu, délivrance mon Dieu
Je suis fatigué, oh mon dieu
Délivre tes enfants des mains de Babylone
Je suis fatigué, je suis fatigué

(Et là...vous pouvez arrêter de pleurer.)



Clip réalisé avec le sous-titrage en Dioula, dialecte Ivoirien. Traduction de la chanson en Français à la fin du clip. Tata était une jeune et belle femme ivoiro-guinnéene qui malheuresement nous a quitter en 1998 à Bingerville (Côte d'Ivoire) à la suite d un accouchement qui s est mal derouler

Du côté de Chez Abel

sábado, 18 de diciembre de 2010

miércoles, 28 de abril de 2010

L'île de la Réunion




Avec une chanson de la Réunion.

Fátima 3ºA

jueves, 15 de abril de 2010

L'île Mayotte

Voici la belle île avec laquelle nous avons un échange de lettre entre nos élèves et les leurs. Ah, qu'ils ont bien de la chance d'avoir une île aussi belle.





Cette video vous montre un petit reportage réalisé par les jeunes d'iloni(Mayotte) a propos des " Je viens de "qui apporte dans l'ile frime, culture, jalousie,mode...


Rafael Muriana

martes, 9 de marzo de 2010

Les pays de la francophonie

Voici la carte intéractive du monde francophone

Pour savoir ce que c'est la francophonie, je vous invite à visiter les sites suivants:

Canal-rêve: En français autour du monde

Tout d'abord, vous pouvez faire ce quiz sur la francophonie.

Qu'est-ce que La Francophonie?
La Francophonie dans le monde.

Les DOM-TOM français: une C.O.

 Vidéo : les territoires de la Francophonie

C.O.: le site Festival U5 L 20

http://fr.wikipedia.org/wiki/Portail:Francophonie
http://fr.wikipedia.org/wiki/Pays_francophone

L'organisation Internationnale de la Francophonie a ne pas confondre avec les pays Francophone. Si cette organisation regroupe des pays francophones, elle a aussi des visées plus larges, et certains pays y adhérent pour des raisons culturelle, politique ou économique mais n'ont le français ni pour langue officielle, ni pour langue d'usage.

Pays membres de l'OIF.

20 mars: Journée internationale de la Francophonie (voir Archives de toutes les années) .

Artículo en español sobre la OIF.


Puis n'oubliez pas de visiter notre site de 2º Bachillerato: Vous devez apprendre la chanson par coeur.

Vamos a recordar con esta canción las preposiciones que se usan con los continente (paises y regiones).


Je suis né en Europe, en France
Moi en Océanie
Je suis né en Afrique
Et moi en Amérique
Je suis né en Asie

Nous sommes tous des enfants du Monde
De pays différents
Mais nos mots et nos chants jouent à la même ronde
Ecoutez dans le vent

Francophonie
Mélodie
Francophonie
C'est ma vie

J'ai grandi en Europe en France
Moi en Océanie
J'ai grandi en Afrique
Et moi en Amérique
J'ai grandi en Asie

Nous sommes tous des enfants du Monde
De pays différents
Mais nos mots et nos chants jouent à la même ronde
Ecoutez dans le vent

Francophonie
Mélodie
Francophonie
C'est ma vie

Francophonie
Poésie
Francophonie
Pour la vie

Paroles et musique: Philippe RICHARD (France)

Arrangements: Alex FOUQUET (Canada)

Activité




Quelles sont les actions de l'OIF?
Arts et culture
-diffusion du livre, appui aux arts de la scène, aux marchés du spectacle et arts vivants, aux arts visuels.
-Soutien au développement équilibré du français et des langues partenaires au sein de l'espace francophone. Appui à l'appropriation et l'usage des technologies de l'information et de la communication.
-Soutien au cinéma et aux médias à travers l'appui à la presse écrite francophone, aux radios locales, au cinéma et à la télévision.
Paix, démocratie et droits de l'Homme
Consolidation de la paix, de la démocratie, des droits de l'Homme notamment par le renforcement des institutions de l'Etat de droit (justice, corps législatifs...), par la promotion des droits de l'Homme et de la citoyenneté.
Education et formation
Soutien à l'éducation et à la formation : éducation de base, formation professionnelle et technique, enseignement du français, alphabétisation en langues nationales, appui à la production locale de manuels scolaires.
Energie et environnement
Appui aux stratégies et politiques nationales de développement durable en énergie et environnement ainsi qu'à la maîtrise des instruments dans ce domaine.

Des cartes

La Francophonie invitée dans un collège espagnol

Des poèmes ...

Activité d'écoute (B1)   A1

La fête de la francophonie dans un collège de Roumanie à Bucarest


Voyage francophone: le jeu de la francophonie

Une série de vidéo pour nous faire connaître les pays de la francophonie "Allez, viens"

Blog: Couleurs francophones

Célébrer la francophonie (CA) : des activités et ressources

 Portail jeunesse de la francophonie

TV5: Destination francophonie

jueves, 18 de febrero de 2010

Francophonie: Madagascar

En route pour Madagascar ! Découvrez l'île avec Cap-éveil "Lecture: zéveillinettes" Vous pourrez voir de magnifiques photos et leurs commentaires et vous apprendrai un tas de chose.
Photos (Boîte à images: le tour de l'île en images) p
our découvrir les lémuriens, les baobabs et autres curiosités malgaches !

jueves, 11 de febrero de 2010

LA FRANCOPHONIE: les îles Marquises

Quand on pense au triangle polynésien , on évoque souvent le Paradis terrestre. Vous pouvez en jugez vous même avec ce petit documentdees îles Marquises et de Tuamotu, territoire de la polinésie française qui se trouve à 5.00kilomètre du continent le plus proche et à 16.ooo kilomètre de La France. Leur nom vien de l'espagnol "Marquesas" et ce fut Álvaro de Mendana de Neira qui les nomma ainsi.



Pour en savoir plus:
 http://www.marquises.pf/frame1024.htm

 Une idée de Fátima (3ºA)

miércoles, 20 de enero de 2010

CIVILISATION: La France d'outre-mer

Lempire colonial français – qui a culminé dans la première moitié du 20e siècle – a laissé un héritage. La métropole continue de gérer encore aujourd’hui des territoires situés dans différents endroits du monde. Ces territoires souvent lointains sont appelés les DOM (départements d’outre-mer) et les TOM (Territoires d’outre-mer), ils jouissent d'un statut équivalent aux départements de la métropole. Les DOM comprennent les Antilles françaises (Martinique et Guadeloupe), la Guyane, située sur le continent sud américain et la Réunion, dans l’Océan Indien. Les TOM comprennent la Polynésie française (Tahiti), la Nouvelle Calédonie, Wallis et Futuna situées dans l’Océan Pacifique, ainsi que des îles dans l’hémisphère sud (Terres austales et antarctiques) où l’on ne compte qu’une centaine d’habitants. Finalement, Mayotte (Océan Indien) et Saint-Pierre-et-Miquelon (Atlantique Nord) bénéficient du statut spécial de collectivités territoriales qui les rattachent à la république française.





Source: http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang2043/profil.htm